Evento discute gestão de escolas e tecnologias na educação, em Caruaru/PE

Será realizado nesta quarta-feira (26) o "Workshop sobre Gestão de Escolas e Tecnologias na Educação" em Caruaru, no Agreste pernambucano. O evento é gratuito e realizado em parceira pela Câmara de Educação da  Associação Comercial e Empresarial de Caruaru (Acic), Evolua Educação e Capacitação e Universidade Anhanguera.

O público-alvo do evento é formado por diretores e coordenadores de escolas particulares e públicas de Caruaru. De acordo com a gestora de Polo Anguera/Evolua, Luciana Lemos, o objetivo é buscar melhorias na gestão de escolas e a debater como a viabilizar a inclusão de tecnologias na educação. 

"Observamos que muitos docentes têm receio em trabalhar com a tecnologia em sala de aula. Queremos mostrar que é uma nova proposta de ensino", diz. Ainda segundo Lemos, há aproximadamente 30 vagas disponíveis.

Para participar, é necessário enviar um e-mail para evoluaedu@gmail.com solicitando um formulário de inscrição. Recebendo o formulário, é necesssário preenchê-lo e retorná-lo ao mesmo e-mail.

É possível se inscrever também por meio do telefone (81) 3721-7965. Os participantes receberão material do curso e certificado.

Fonte: Do G1 Caruaru

Armários Oppitz | Grupo Cequipel

Armário Digital com senha eletrônica

Armário digital para armazenamento temporário de objetos, onde a abertura de suas portas são efetuadas através de senha numérica, dispensando o uso de chaves. Indicado para bibliotecas, laboratórios vestiários entre outros.

Estrutura

Confeccionado em estrutura metálica com tratamento anticorrosão e pintura eletrostática. Composto de módulos com 4 escaninhos sobrepostos. Os módulos podem ser interligados de forma a compor um conjunto único de armários.

Características dos escaninhos

• Teclado numérico para digitação da senha para fechamento e abertura dos compartimentos;
• Display para exibição de mensagens;
• LEDs sinalizadores de status de ocupado;
• Trava eletromecânica;
• Fechadura com chave mestra para abertura em casos de pane ou falta de energia;
• Fendas para ventilação e observação do interior do escaninho.

Dimensões Aproximadas

(LxPxA) 400x450x1800mm

Armário para Net e Notebook ACN46

Com toda a segurança através de dispositivos que protegem os equipamentos e os usuários, o ACN-46 foi dimensionado para acomodar e fornecer carga para até 46 net/notebooks.

Estrutura

Possui portas chaveadas, rodízios para deslocamento , sistema de fixação à parede e de exaustão de calor interno. Executado em estrutura metálica com tratamento anticorrosivo, pintura eletrostática e prateleiras em BP.

Opcionais

Sistema alarme/ estabilizador/ temporizador (Timer)/ termostato para controle de velocidade das ventoinhas.

Dimensões aproximadas ACN-30

(LxPxA) 500x861x1522mm 
(sem rodízios)

ACN-30 - Para até 30 Net/Notebooks

Cofre Eletrônico - Oppitz

• Dispositivo para Fixação na Parede ou Piso;
• Equipado com 2 Chaves de Substituição Mecânica;
• Alimentado por 4 Pilhas AA (inclusas);
• Parafuso de Bloqueio Unidirecional;
• Alta qualidade de acabamento;
• Fabricado em Chapa de Aço;
• Teclado Eletrônico;
• Hardware Incluso.

Dimensões: 310 x 200 x 200mm

Fonte: Cequipel

Núcleo Volante de informática

Em módulo compacto e seguro, possui 4 estações de trabalho. Ideal para projetos de inclusão digital. Deslocamento facilitado através de rodízios, permitindo modificação do layout nos ambientes ou utilização em diferentes espaços. 4 tampos basculantes que protegem os equipamentos periféricos e facilitam o deslocamento quando fechados.

Estrutura
 
Dotados de 4 rodízios em metal e material plástico, sendo 2 com freios e 2 sem. Acesso as CPUs através de 04 portas estruturadas em metalon e fechamento com chapas perfuradas, sistema de abertura com dobradiça metálica. Chapéu e fechamento superior em metal e madeira com furação, possibilitando a ventilação e refrigeração dos equipamentos internos ao Núcleo de Informática. 

Possui sistema de ventilação forçada. Estrutura metálica tubular externa de 2” em “X”, criando uma identidade visual ao produto. Todo o cabeamento, exceto o de alimentação de energia e rede, projetado de maneira à não ser visível pelos usuários, melhorando assim a segurança e o aspecto estético do conjunto. Sistema de chaveamento dos tampos e portas composto por chave metálica, assegurando proteção ao hardware.

Quatro (04) Monitores de LCD 15.6” widescreen, 04 teclados ABNT2, 04 mouses ópticos (teclados e mouse com suporte para acomodação e proteção durante o transporte do Núcleo), 04 CPUs modelo mini-PC, 2 entradas USBs por usuário, entrada e saída de som.

Opcionais
Interface wireless;
CPU/ Memória e HD de capacidades diversas;
Teclado antivandalismo com track Ball

Dimensões Aproximadas
1575x1575mm (aberto) e
760x760mm (fechado) e
altura entre 1100 e 1200mm

Fonte: Cequipel 

Tecnologia leva professores de volta aos bancos escolares

Quadro negro, giz branco e carteiras de madeira, estas são figuras que, aos poucos, têm feito parte do passado de muitas escolas brasileiras. Assim como a modernização de aparelhos celulares e computadores, a tecnologia dentro da sala de aula também tem evoluído e trazido novas formas de estudar.

Para superar os conhecimentos de uma época em que os “pc’s” ainda não eram uma realidade, professores têm voltado aos bancos escolares com o objetivo de acompanhar e implementar o sistema de estudo dos jovens que já nascem folheando páginas virtuais de um tablet.

Este treinamento de docentes é um serviço oferecido pelo Grupo Cequipel, criador e fornecedor das carteiras informatizadas, que procura agregar valor às suas mercadorias.

De acordo com o gerente de suporte técnico comercial da empresa, Mauro Silva, que já treinou mais de 800 professores pelo Brasil, o trabalho visa habilitar professores a operar as novas máquinas e também motivá-los em relação à coparticipação entre alunos e mestres.

“Apresento um filme em que o personagem de 16 anos mostra como a tecnologia está intrínseca na vida dele. A partir daí, procuro passar ao professor confiança para que ele possa se integrar ao equipamento, pedindo inclusive auxílio aos alunos”, descreve.

De acordo com Mauro, o ponto principal é conscientizar os professores de que a informação hoje é obtida de várias formas, não somente em sala de aula. Ou seja, ele está deixando de ser o centralizador de conhecimento para se tornar um balizador de informações. “Hoje os alunos preferem obter conhecimento baseando-se em experiências ao invés de ideias conceituais prontas.

Então, o melhor meio que proporciona isso são os recursos tecnológicos; por isso é muito importante a integração do professor com este novo método de aprendizado”, destaca.

Somente no estado do Paraná já são 300 carteiras informatizadas instaladas e mais de 400 professores treinados. 

Fonte: Cequipel

Desenvolvimento de Hardware para Educação

Carteira informatizada Desk One

Design, mobiliário educacional e tecnologia em um único produto.

A Carteira Informatizada Desk One segue um padrão de tampo escamoteável com regulagem de ângulo, ou seja, estilo notebook, de modo que quando aberta é uma carteira informatizada e fechada uma carteira escolar convencional.

Constituída em estrutura tubular de forma ergonomicamente correta, com tampo em MDF usinado revestido com PVC e fórmica líquida e sobre tampo em poliuretano estrutural.

A Desk One pode ser ainda na versão "e; Dobrável" e; facilitando a logística e a montagem do produto no local.

DESCRIÇÃO

Possui integrada a sua estrutura um mini computador com sistema embarcado, um monitor LCD widescreen instalado em tampo escamoteável, chave com segredo e sistema Liga/Desliga acoplado ao tampo basculante.

Apresenta ainda teclado com track ball, Entrada/Saída de áudio e USBs. Possui quatro opções de cores para a estrutura: Alumínio, preta, vermelha e azul.

Dimensões aproximadas

(LxPxA) 725x560x750mm

Fonte: Cequipel

Cadeira de roda movida pela força da mente

Três jovens engenheiros da Escola Politécnica da USP tiveram o privilégio de representar o país do outro lado do mundo. Com o protótipo de uma cadeira de rodas movida com a força da mente, eles participaram da Copa Intel de Sistemas Embarcados. Em 10 anos de competição, esta foi a primeira vez que um time de brasileiros participou do evento realizado anualmente na China.

Os participantes do concurso receberam uma placa totalmente customizável com o novo chipset da Intel, que traz o processador Atom, e também um dispositivo semicondutor utilizado para o processamento de informações digitais em sistemas embarcados.

Funciona assim: o medidor de atividade cerebral capta as informações do usuário da cadeira; esses dados são processados e, a partir daí, os pulsos elétricos do cérebro controlam os movimentos. Ainda que o protótipo não esteja em pleno funcionamento, a ideia serviu para que eles recebessem o convite inédito dos chineses.

Fonte: Olhar Digital

Cequipel lança carteira informatizada
para pessoas com deficiência

O Grupo Cequipel está lançando no mercado brasileiro a carteira informatizada Desk One PNE para pessoas com deficiência. Com sede em São José dos Pinhais, Região Metropolitana de Curitiba, a Cequipel é o maior fabricante de mobiliário escolar da América Latina, além de ser apontada como uma das empresas mais inovadoras do Brasil em tecnologia para educação.

O novo produto é uma carteira convencional que, quando fechada e com o tampo basculante aberto, torna-se um computador com design e tecnologia de ponta. Um dos opcionais é o teclado com colmeia, que tem uma placa de acrílico com perfurações correspondentes a cada tecla, para evitar que o usuário portador de deficiência motora pressione teclas indesejadas. 

As carteiras possibilitam a fácil acomodação de cadeirantes, pessoas com paralisia cerebral ou dificuldade locomotora. Sua estrutura conta com um minicomputador com monitor widescreen, mouse e teclados acoplados, além de chave com segredo, quatro níveis de altura e regulagem de ângulo, como nos notebooks.

Acesse: Apabb | Carteira Informatizada para Pessoas com Deficiência - PNE

Conjunto Escolar para Tablet (CET) - Oppitz Tecnologia | Grupo Cequipel

O Grupo Cequipel lançou no mercado brasileiro o Conjunto Escolar Tablet (CET), carteira adaptável para tablets, eletrônico cada vez mais comum em muitas escolas brasileiras. O móvel, que assume função "dois em um", é uma carteira escolar convencional quando fechada e, com o tampo basculante aberto, possui espaço para armazenamento e carga de tablets de diversos tamanhos.

Sempre atenta às demandas do mercado e atendendo ao nicho escolar com foco principal na ergonomia, a Cequipel desenvolveu o CET com o intuito de proporcionar conforto postural para alunos que utilizam a tecnologia durante as aulas, pois o uso contínuo e equivocado desses dispositivos pode causar desconforto e dores, podendo até mesmo gerar algum mal crônico.

Com o CET os alunos escrevem e interagem com maior facilidade e conforto e o tablet fica posicionado em um ângulo ergonomicamente correto.

Em aulas convencionais, o CET transforma-se em um conjunto escolar padrão, atendendo a norma NBR 14006.

Conjunto de cadeira e carteira para ambientes escolares que utilizam tablets em suas atividades. O uso de tablets em sala de aula necessita de alguns cuidados especiais a fim de que se obtenham resultados positivos sem causar desconforto aos alunos.

CET é um conjunto adequado para escolas que possuam em seu sistema de ensino atividades com uso de tablets além das atividades convencionais (utilização de livros, cadernos, escrita, etc).

Dimensões Aproximadas : 
(LxAxP) 680 x 550 x 750
Dimensão do Tampo :
(LxP) 600 x 500

Fonte: Grupo Cequipel

A Educação nas Escolas de Agora

Vivemos em um tempo marcado por avanços científicos e tecnológicos que nos obrigam a procurar propostas educacionais capazes de formar os alunos para a vida, o trabalho, o lazer, a conquista de seu espaço e a vivência plena de sua cultura. 

Na esfera da educação escolar pública, nos são impostos múltiplos desafios. Todavia, considerando-se a prioridade e a urgência, um deles se destaca e se impõe: oferecer educação escolar a todos e por meio de uma proposta educativa que responda com qualidade às exigências atuais.

Para tanto, a educação escolar brasileira necessita implementar um currículo que tenha como ponto de partida a realidade imediata e a cultura local e, como objetivo final, a construção, aquisição e ampliação de conhecimentos. A escola do futuro se faz com a escola do presente, e o agora agrega no seu contorno o passado, como história e memória de saberes, e o futuro, como projeto e desejo do que se quer aprender.

Afirmar que agora é a hora da escola é ter como premissa básica que o que se vive é o que se aprende. Ou seja, durante a vida escolar, é impossível ensaiar ou improvisar, uma vez que a relação entre os sujeitos e o objeto de conhecimento é vivida na dimensão real e concreta.

Na escola do presente, a relação professor-aluno tem papel fundamental no processo educativo, mas depende do clima estabelecido, da capacidade de ouvir e discutir o nível de compreensão dos educandos e da criação da ponte entre o conhecimento do aluno e o da escola. Portanto, a troca de experiências na busca da aquisição de novos conhecimentos e novos caminhos a serem seguidos é essencial.

Para enfrentar esse desafio, a escola precisa dar conta da realidade presente e estar atenta ao seu entorno, visto que trabalha com tempos de médio e longo prazo. Ela deve estar aberta ao mundo em que conhecimento, opiniões, manifestações artísticas e culturais circulam e se transformam com rapidez por meio de diferentes linguagens.

Para construir alternativas de ação, planos e passos para a educação, avaliando continuamente o processo e os resultados, a escola do presente deve desenvolver um trabalho coletivo, com base na leitura dos limites e possibilidades do contexto escolar. É nesse cenário que são organizados os projetos pedagógicos, levando-se em conta a identidade da escola, porém vinculados com diretrizes mais amplas, definidas no campo social.

Educar é uma atuação mais abrangente do que ensinar e transmitir informações — compreende uma reflexão sobre os valores subentendidos no conhecimento adquirido. A escola, então, é o lugar em que se entrelaçam o ser, o conviver, o saber e o fazer, a produção intelectual e o conhecimento advindo do entorno social. É o espaço, portanto, onde se aprende a articular saberes para usá-los na resolução dos conflitos que se apresentam na realidade concreta.

A compreensão dos conceitos, procedimentos e atitudes demanda do educando um exercício de reflexão, colocando-o como sujeito ativo do processo. Desse modo, o fazer didático exige uma atuação diferenciada do docente, que permitirá que o aluno possa desenvolver, de forma autônoma, a compreensão de outras formas em que tais conteúdos se manifestam.

Fonte: Administradores com Francisca Romana - Diretora pedagógica do Agora Sistema de Ensino

 Produtos Tecnológicos para Educação

Aulas modernas com o uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser adaptadas para vários tipos de alunos, para diferentes faixas etárias e diversos níveis de aprendizado. Pensando nisso a Oppitz traz ao mercado da Educação tudo o que a de mais moderno para perfeita interação aluno professor usando as melhores tecnologias do mercado.

A Carteira Informatizada Oppitz é a mais perfeita integração entre o mobiliário escolar e o equipamento de informática. Sendo assim, foram ergonomicamente projetadas para garantir a saúde do aluno, obtendo também o melhor aproveitamento do espaço físico e o máximo de conforto do usuário.

Equipamento que transforma um quadro branco ou uma superfície sólida (parede) em uma grande tela touch-screen ,ou seja, onde a interação com os aplicativos são efetuadas diretamente nessa superfície usando-se uma caneta digital.

Confeccionado em estrutura metálica com tratamento anti-corrosão e pintura eletrostática o Armário Digital da Oppitz é composto de módulos com 4 escaninhos sobrepostos. Os módulos podem ser interligados de forma a compor um conjunto único de armários. As fonte de alimentação dimensionada de acordo com a quantidade de armários que compõem o arranjo. 

As câmeras de documento da Lumens são destinadas ao uso em ambiente escolar, corporativo e na área de segurança pública (perícias). 

Com elas, é possível captar e apresentar em projeção documentos ou objetos, fazer anotações e explorar detalhes dessas visualizações devido a alta resolução da câmeras e poder de zoom.

  

Fonte: Casa da Tecnologia